Fantasia e creatività

Stimola la creatività Schede per bambini scuola Infanzia	IN QUESTO SPAZIO "SCOPRIREMO" CHE COS'E' LA FANTASIA E LA CREATIVITA', IMPAREREMO A SVILUPPARLA E POTENZIARLA ATTRAVERSO APPOSITE TECNICHE.	Fantasia e creatività

CHE COS'E' LA FANTASIA.

Proviamo a dare alcune semplici definizioni formali.

FANTASIA: “attività immaginativa in generale che è alla base di ogni processo creativo”.
In questo senso rappresenta “uno strumento del pensiero per produrre, generare opere, attività, prestazioni creative (originali e non originali). Sinonimi sono in questo senso espressioni come “risolvere un problema con fantasia”; “Usa la fantasia per svolgere questo lavoro”; “un’opera creativa”; “C’è voluta proprio una bella fantasia!”
In quest’accezione la creatività e la fantasia si fondono in un tutt’uno.
I creativi usano la tecnica del brain storming (lo scuotimento di testa) per lasciar defluire in modo non controllato tutto quello che viene in mente.
Il bambino usa questa tecnica naturalmente.

FANTASIA: “intesa come fantasma , espressione di risonanza psicoanalitica, che fa riferimento a quella condizione, sia normale sia patologica, in cui si realizza l’appagamento di desideri inconsci.”
In questa accezione la fantasia è un mezzo catartico, una liberazione, un modo per realizzare, esternare in modo immaginario, bisogni, sogni, desideri, ecc.

La FANTASTICHERIA: “detta anche sogno ad occhi aperti, sogno diurno, esprime un desiderio del presente che corre a un’esperienza piacevole passata per riviverla con l’idea di una realizzazione futura.”
L’indugiare nella fantasticheria può comportare un distacco dal reale e quindi un disadattamento.

(Gif scaricate dal sito www.mrwebmaster.it/)

PROBLEMI DI TUTTI I GIORNI.

UN MODO PER METTERE ALLA PROVA LA CREATIVITA'.

DOVE PARCHEGGIO?

COME FACCIO AD ARRIVARE A CASA,
MI SONO PERSE LE GAMBE.

PER SBAGLIO HO BUTTANO NEL SECCHIO IL MIO CELLULARE. CHE FACCIO CERCO CON LE MANI DENTRO IL SECCHIO OPPURE LO CAPOVOLGO E CERCO CON UN BASTONE?

CREATIVITA' ORIGINALE,
DIVERGENTE, ARTISTICA.

E' questa la creatività degli inventori, degli scopritori, degli artisti.
Si definisce divergente proprio perché non é usuale. Non é una dote che tutti hanno quella di
scrivere una bella musica,
dipingere uno straordinario quadro,
inventare un nuovo prodotto farmaceutico,
risolvere eccezionali problemi di fisica o di matematica,
scrivere romanzi di alto valore letterario, poesie che toccano l'animo,
"spingere" un' astronave verso il cielo e tra le stelle.
far intravedere, attraverso la santità, le porte del cielo.

Questo tipo di creatività non é "addestrabile", non si acquisisce, é un dono naturale, che il caso ha versato nella nostra umanità.
E chi ce l'ha di solito é consapevole che é un dono non personale, e che la sua creatività é al servizio di tutta l'umanità.

Da questa ultima constatazione discende la
TERZA LEGGE DELLA CREATIVITA':

LA CREATIVITA' E' UN BENE DISTINTIVO DELL'UOMO, PATRIMONIO DELL'UMANITA'.
E per questo essa va difesa, stimolata, potenziata attraverso l'educazione, la scuola, la ricerca;
applicata alla risoluzione positiva dei bisogni dell'uomo.

La creatività divergente rappresenta la testimonianza più alta dei sommi livelli che può raggiungere la mente e l'animo dell'uomo.

La creatività é il più alto atto d'amore che un uomo può fare verso un altro uomo;
essa apre lo spioncino sulla bellezza del creato.
Alcuni esempi:
la pinicellina donata all'umanità dal inglese Alexander Fleming;
La Divina Commedia di Dante Alighieri
La Pietà di Michelangelo
I gools di Pelé e di Maradona,
La musica di Mozard o Verdi,
I quadri Botticelli o Monet,
Notre Dame de Paris di Cocciante.

(immagini scariche da internet)
(immagini scariche da internet)